Diplomatura en Ambientes de Aprendizaje Apoyados en TIC. Diseño Curricular.
Enseñar, Aprender y Evaluar por Competencias.
Actividad 1:
- Un médico es competente cuando identifica y toma decisiones sobre la dolencia de un paciente.
- Un abogado es competente cuando logra la satisfacción de las necesidades de su cliente.
- Un mecánico de autos es competente cuando identifica y resuelve el problema de un vehículo.
- Un piloto de aviones es competente cuando demuestra conocimientos y experiencia propios de su área.
- Un ciudadano es competente cuando participa de la vida en comunidad.
- Un profesor es competente cuando conoce y transmite lo que sabe y lo que es.
Competencia es la habilidad o aptitud de utilizar capacidades, actitudes y valores en una actividad determinada, estableciendo relaciones entre práctica y teoría.
Actividad 2:
- Un médico es competente si es capaz de diagnosticar correctamente problemas relativos a la salud y ayudar al paciente a resolverlos.
- Un abogado es competente si es capaz de asesorar y aconsejar en lo jurídico.
- Un mecánico de autos es competente si es capaz de arreglar desperfectos o malfuncionamiento de un vehículo o sus partes.
- Un piloto de aviones es competente si es capaz de transportar a salvo a sus pasajeros.
- Un ciudadano es competente si es capaz de decidir sobre sus representantes políticos.
- Un profesor es competente si es capaz de transmitir saberes y modos de aprender en forma independiente a través de diferentes razonamientos y utilizando diferentes estrategias.
Actividad 3:
Cada institución promueve el desarrollo de diferentes competencias. Si bien las competencias científicas y tecnológicas son comunes a todas las instituciones, algunas profundizan otras, como la competencia comunicativa, la competencia ética o la competencia religiosa (saber ser con otros.)